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这是一则关于广西巴马瑶族自治县第二小学旁托管班的纪实内容。主人公小杨老师在学校附近开办托管班，专门承接放学后无人照料的学生，把原本只是临时落脚的地方，变成了孩子们愿意主动回去的第二个家，用日常的温暖守护消解了大山里孩子放学后的孤单。

### 放学之后的等候

每天下午四点半，巴马二小的下课铃刚响，就有一群孩子背着书包往同一个方向跑。他们的目的地不是家里，而是小杨老师的托管班。不少孩子的父母在外务工，放学后的这段时间，是他们最容易感到孤单的时刻。小杨老师提前半小时就会守在门口，等着孩子们一个个跑过来。

### 七十平米里的家

托管班的空间不大，却被小杨老师布置得像个温暖的小窝。墙上贴着孩子们画的画，桌上摆着洗好的水果，连写作业的书桌都擦得干干净净。这里没有严格的托管规矩，孩子们可以先吃点热乎的点心，再慢慢完成作业。遇到不会的题目，小杨老师会蹲下来，一步步讲清楚。

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### 亮到七点半的灯

托管班的灯总是要亮到七点半。这段时间里，小杨老师既要辅导孩子们完成作业，还要帮几个年纪小的孩子梳头、整理衣领。76名孩子的名字，她都记在心里，谁今天有点咳嗽，谁的父母这周要加班，她都门儿清。有时候赶上刮风下雨，她还会挨个送孩子到附近的村口等家长来接。

### 藏在细节里的牵挂

有些孩子不爱吃青菜，小杨老师会把菜切得碎碎的混在饭里；有些孩子想家会偷偷哭，她会抱着孩子讲自己小时候的故事。她从没想过要把托管班做成多大的生意，只是觉得这些大山里的孩子，放学后该有个地方能安心待着，能有人陪着他们慢慢长大。

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